造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我们应该要鼓励年轻人勇于创新，不能要求他们一味顺服，凡事唯唯诺诺，毫无主见。
2、然而汕头残联有关负责人却表示，让残疾人少跑几趟路，减少他们的奔波之苦是他们勇于创新的底气和初衷。
3、高情商的人还由于具有良好的心理素质，遇到困难时，能冷静对待，不骄不躁坚持到底，同时愉快地接受各种挑战，并勇于创新。
4、我们不能一味因循前人的轨辙，要勇于创新。
5、干、搞建设，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。
6、勇于创新”的小秦想靠看似零成本的街头“卖面子”创业，可又选错了路。
7、想要成功，就要大胆尝试，勇于创新。
8、优秀的会计人员脚踏实地，不做表面文章，不虚报浮夸，不为保身谋利而趋炎附势，求真务实，勇于创新，是对未来事物的预见，有超前意识和独创性，知难而进，迎风搏击。
9、改革就是要一改故辙，勇于创新。
10、继承传统、勇于创新，是剑桥大学的优秀品格。
11、刘佛年先生学贯中西，博古通今，追求真理，崇尚实践，善于思考，勇于创新，为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。
12、在勇于创新和多年服装技术的努力发展下，研究了一套非常实用而且便捷的‘格式’推板。
13、虽然当时面临逆境，但我对人自强不息勇于创新和坚毅不屈的精神，仍然充满信心。
14、拥有一支勇于创新，技术力量雄厚，专业知识过硬的技术骨干队伍。
15、慧博公司全体员工在他敢于探索、勇于创新精神的带领下朝气蓬勃，快速发展。
16、不但体裁，风格，题材，表现手法可以鼓励勇于创新，甚至连主题，也可以是不拘一格的。
17、在音乐创作上，他一直是勇于创新，绝不墨守成规。
18、城关小学有一支善于学习、勇于创新的教师队伍。
19、潜心钻研，勇于创新，带头身体力行，争当“科技兴渔，富民强市”排头兵。
20、他们表示，要牢记母校的瞩托，发扬思源人顽强拼搏，勇于创新的精神，以在新的本科院校学习为新的起点，再次取得优异的学习成绩，为自己争光，为学校添彩。
21、这几个年轻人见解独到，勇于创新，真是后生可畏啊!
22、大会没有不团结的、没有不胜利的、没有不承前启后的、没有不勇于创新的。。
23、生活中我们要勇于创新。
24、王临川先生之伟大，在于他忧国忧民，勇于创新，舍己为公，鞠躬尽瘁。
25、我们要勇于创新，破除条条框框的束缚。
26、做品牌，必须要敢创敢守，勇于创新。
27、一流的产品质量，快捷的售后服务，诚信的经营理念，完善的管理，勇于创新的精神是广安人的不断追求。
28、从北京返回广州后，《广州日报》发起的广州人精神大讨论，初步描状出了广州人的特征求真务实、勇于创新、宽容大度、从容淡定、乐观自信……
29、航海就是探险，勇于创新才能标新立异；航海就是前进，锐意进取才能获得成功；航海就是拼搏，搏击风浪才能鹰击长空。航海日，愿你勇于拼搏，敢于创新，锐意进取爬上事业的高峰！
30、通过对李谷一演唱风格的研究，可以看出民族音乐文化的独特魅力和勇于创新的精神是形成其演唱风格的两大因素。
31、在新产品研发方面，我们要充分发挥我们的聪明才智，不落窠臼，勇于创新。
32、与时俱进，勇于创新，努力推进依法治市的进程。
33、恭喜你考取自己理想的大学，恭喜你即将开始全新的生活。外面的世界很精彩，外面的世界很新奇。期待你成为学识广博，勇于创新的栋梁之才，新的天地再展新的风采。
34、经过我们百折不挠的意志和勇于创新的精神，终于完成了这项研究。
35、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。
36、这个时代就是要勇于创新，不能故步自封。
37、以养成教育为抓手，引导学生崇尚礼仪、诚实公正、自信自强、健康向上、勇于创新，把学生培养成为具有国际理解意识和社回责任的小公民。
38、建党节到了，愿你学习党的勇于创新精神，不断开拓进取，与时俱进。愿你学习党的坚持脚踏实地作风，发扬拼搏精神，奋斗到底。祝你明天更美好。
39、年青人要勇于创新，敢于，无所作为或骄傲自满的思想都是不对的。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。